こんにちは。キャリアカウンセラー谷口真紀です。

ドリームマップ普及協会から、Ｈ２７年度の学校ドリマの実施報告が

届きました。
●平成27年度実績　192校14,175人

学校ドリームマップ授業の実施報告書ができました！…
こちらからダウンロードしてご覧いただくことができます↓
http://school.dream-map.info/…/uploads/2016/05/h27report.pdf

ドリームマップ授業を学校にＰＲにいくと、まず先生が心配するのが

「夢なんかないという子が、傷つくのでは？

ドリームマップを作ることができなかった場合、返って

傷が深くなるのでは？」ということです。

ドリームマップが出来てから１０年以上、夢が無い子は、いませんでした。

過去に一人、「ドリームマップが出来ない。」と言って

作ることができなかった子がいたそうです。

この子は、夢が無いのではなく、夢を親に否定されていたのです。

親への愛ゆえに、自分の夢を描くことを拒否しました。

親は「ドリームキラー」となってしまったわけですが、

これも、深すぎる子どもへの愛の裏返しです。

ですが、とても、悲しい話です。。。。

子どもの夢があまりにも親の希望とかけ離れてしまうのは、よくある話です。

子どもは職業についての知識はそれほどありません。

ある程度のレールを敷くのは、親の役目だと私は思います。

ですが、「夢＝職業名」　では無いのです。

例えば、勉強していい大学にいって、安定した職業について欲しい親。

サッカー選手になりたい子ども。

子どもが「サッカー選手になる！」と言ったら、否定する前に、

「どんなサッカー選手になりたいの？」と聞いてください。

そこからがその子の個性が発揮される言葉が出てきます。

「●●みたいな選手になって、みんなにカッコいいって言われたい」

「海外でプレーしたい。」

「サッカーを教えられるようになりたい」

サッカーにこだわる必要は無いのです。

その子自身が、サッカーを通して学ぶことは、

その後の人生のあらゆる場面で発揮される能力になるはずです。